Офіційний сайт Рівненської ЗОШ №24

!!!!!! Детальна інформація про діяльність та плани роботи центрів Учнівської ради розміщена у розділі "Методичні об"єднання"

           

 

 

 

                                                                                                                          

Голова учнівської Ради – Наконечна Катерина (11- А клас)

Заступник голови – Смаль Юлія (9-А клас)

Голова центру «Мас-медіа» - Масна Юстина (8-Б клас)

Голова центру «Культура і відпочинок» -Смаль Юлія (9-А клас)

Голова центру «Милосердя» - Карпець Марія (9-А  клас)

Голова центру «Навчально- пізнавальний» -Гладков Іван (9-А  клас)

Графік проведення засідань Учнівської Ради ЗОШ №24 на 2019-2020н.р

1 засідання  - 05 вересня 2019 р.

2 засідання – 01 жовтня 2019 р.

3 засідання –  5 листопада 2019 р.

4 засідання -  3 грудня 2019 р.

5 засідання –  14 січня 2020 р.

6 засідання – 10 лютого 2020 р.

7 засідання – 10 березня 2020 р.

8 засідання – 07 квітня 2020 р.

9 засідання – 4 травня 2020 р.

10 засідання – 25 травня 2020 р.

Педагоги - консультанти

Центр «Культура і відпочинок» - заступник директора з виховної роботи Ткачук Олена Юріївна

Центр «Навчально-пізнавальний» - заступник директора з навчально-виховної роботи Свірик Марина Валеріївна

Центр «Мас-медіа» - педагог – організатор Гецко Катерина Миколаївна

Центр «Милосердя» - педагог – організатор Гецко Катерина Миколаївна

 

Робота педагогів-консультантів

1) готують учнів до самоврядування;
2) керують їх діяльністю;
3) поступово розширюють функції самоврядування в різних сферах діяльності;
4) рекомендують органам самоврядування суспільно значущі і цікаві колективні справи;
5) чітко визначають обов'язки членів центрів;
6) залучають в роботу учнівського самоврядування школи якомога більшу кількість учнів;
7) зміцнюють і розвивають колективні традиції;
8) організовують постійний контроль за виконанням єдиних педагогічних вимог до учнів за допомогою самоврядування;
9) будують взаємини між органами самоврядування, колективом учнів і педагогів на ідеях педагогіки співробітництва;
10) розширюють гласність в роботі органів самоврядування.

 

План роботи педагогів на 2019-2020 н.р

Вересень

Створити систему роботи центрів та школи лідерів органу  шкільного самоврядування «Учнівська рада»;

Створити сприятливі умови для діяльності шкільного учнівського самоврядування;

Підготовка до проведення чергових зборів шкільного учнівського самоврядування «Самоврядування як ключ до успішного лідерства».

Листопад

Підбиття підсумків досягнень шкільного учнівського самоврядування за вересень-листопад місяці;

Пошук цікавих форм та методів роботи учнівського самоврядування;

Організаційні питання.

Січень

Планування та коригування планів роботи учнівського самоврядування школи;

Організаційні питання щодо діяльності органів шкільного самоврядування;

 

Лютий

Обов’язки, права та інтереси учнів. Шляхи вирішення проблемних питань. Толерантність у шкільному колективі.

Співпраця у роботі органів шкільного самоврядування;

Організаційні питання;

Березень

Підготовка до проведення загально шкільних зборів учнівського самоврядування «Шляхи самореалізації у межах шкільного простору»;

Підбиття підсумків досягнень шкільного учнівського самоврядування за грудень- лютий місяці;

Організаційні питання.

Травень

Аналіз підготовки до проведення загально шкільних зборів учнівського самоврядування : розподіл доручень, затвердження програми зборів.

************

Обов’язки членів центру "Мас-медіа"

  • накопичення цікавої інформації із шкільного життя;
  • один раз у місяць випускати шкільну газету;
  • організовувати конкурси на зразок - на кращу стінну газету між класами, на кращий тематичний малюнок;
  • на кращу вітальну листівку до Нового Року.

Мета та зміст роботи

1. Сприяє підвищенню інтересу учнів до знань, самоосвіти та самовдосконалення.

2. Контролює рівень навчальних досягнень учнів. У разі необхідності організовує взаємодопомогу, консультпункти  у класах.

3. Висвітлює свою роботу, питання успішності учнів у шкільній газеті.

4.Заслуховує звіти відповідальних за навчання про рівень навчальних досягнень учнів двічі на семестр.

5. Допомагає учням у пошуково-дослідницькій роботі.

6. залучає учнів до роботи у предметних гуртках.

7.  Заохочує відмінників навчання та активістів.

8. Підтримує тісний зв'язок з бібліотекою, допомагає у збереженні та поповнені бібліотеки.

9. Центр звітує про свою діяльність не рідше одного разу на рік.

Структура центру «Мас-медіа»

Центр "Мас-медіа"     

1.Центр створюється при учнівській Раді.

2.Склад та план роботи центру затверджується на засіданні учнівської Ради.

3.Голова центру є членом учнівської Ради.

4.Центр «Мас-медіа» звітує перед учнівської Радою не рідше одного разу на рік.

 

Творчі справи центру "Мас-медіа" на 2019-2020 н.р:

1.Організація пошуково-дослідницької роботи.

2.Свято «День української писемності та мови » (листопад).

3. Допомога у проведенні предметних декадників (протягом року).

4. Допомога у проведенні шкільних олімпіад.

5. Консультування учнів з предметів.

6. Нагородження учнів за підсумками поточного навчального року.


*************

Мета та зміст роботи центру "Культури  та відпочинку"

  1. Організація змістовного дозвілля дітей з урахуванням їхніх інтересів.
  2. Розвиток ініціативних та творчих здібностей учнів.
  3. Залучення дітей до гурткової роботи.
  4. Залучення дітей до підготовки та проведення спортивно-масових, культосвітніх, розважальних програм та заходів.

Творчі справи центру "Культури та відпочинку" на 2019-2020 н.р:

  1. Декадник «Увага!! Діти на дорозі!!».
  2. Свято «Шануємо тебе, учителю» приурочене до Дня вчителя (жовтень).
  3. Виставка «Осінній вернісаж» (жовтень).
  4. Святкування Дня Збройних Сил України.
  5. Новорічні святкування (грудень).
  6. День закоханих (лютий).
  7. Святковий  концерт «Її величність жінка» приурочене святу 8-ого Березня.
  8. Проведення вечорів –пам’яті та літературно –музичних композицій, приурочених пам’ятним датам.
  9. Організація свята Останнього дзвінка та Випускного вечора.

**************

Мета та зміст роботи центру "Навчально-пізнавальний"

  1. Вивчення громадської думки учнів про школу.
  2. Проведення різноманітних тестувань, анкетувань, моніторингів, соціологічних досліджень, опитування, тощо.

Творчі справи центру "Навчально-пізнавальний" на 2019-2020 н.р:

  1. Анкета –скарбничка «Думаю, мрію, пропоную, можу виконати» для учнів 5-7 класів.
  2. Тренінги «Ні насильству!» з учнями 7-х класів.
  3. Моніторинг ціннісних ставлень та орієнтацій учнів до праці та мистецтва.
  4. Тренінги «Самооцінка своїх можливостей та їх узгодженість з професійними намірами» для учнів 10-11 класів.    
  5. Тренінг «Вибір професії». 
  6. Тренінг «Шкідливі звички».

Мета та зміст роботи центру "Милосердя"

  1. центр сприяє вихованню у дітей доброзичливості, щедрості, почуття поваги та співчуття до людей, дітей пільгових категорій.
  2. Бере активну участь у міських благодійних заходах, акціях, операціях.

Творчі справи центру "Милосердя на 2019-2020 н.р:

  1. Акції –
    • «Подаруй бібліотеці книгу»
    • «Канцприладдя»
    • "Солодкі подарунки ля воїнів АТО на свято Миколая"
    • «Діти-дітям»
    • «Засоби гігієни»
    • «Турбота»
    • Акція "Подаруй книгу ровеснику зі Сходу"
  2. Розповсюдження марок Червоного Хреста серед учнів та вчителів.
  3. Збір благодійних внесків для лікування учнів з інших шкіл.
  4. Допомога людям похилого віку, що живуть у нашому мікрорайоні.
  5. Привітання ветеранів мікрорайону з визначними та пам’ятними датами історії визволення міста від німецько-фашистських загарбників.  

***************

 

 

Вибори голови Учнівської ради на 2019-2020 навчальний рік

05 вересня 2019 року на засіданні голів центрів Учнівської ради Рівненської загальноосвітньої школи I-III ступенів №24 було обрано голову ради на 2019-2020 навчальний рік. Більшістю голосів було обрано ученицю 11-А класу Наконечну Катерину.