Сьогодення ставить перед сучасною школою таку організацію навчання, яка б підштовхувала учнів до самостійної пізнавальної діяльності.

   Саме тому  вчитель початкових класів Талімончук Л. В.  6 грудня провела відкритий урок з математики з міжпредметним зв'язком з природознавства,  застосовуючи компетентнісний підхід.

          На уроці було так поставлене проблемне питання, що учні мали змогу самостійно визначити завдання на урок та під керівництвом вчителя їх розв'язували: дізналися назви компонентів при дії множення, навчилися читати приклади на множення, розв'язувати задачі на цю ж дію.

       Пограли учні і в гру "Весела геометрія", де потрібно було з геометричного матеріалу скласти пташку, що сприяло розвитку образного мислення. А також під час уроку учні закріпили свої знання про осілих птахів, які здобули на уроках природознавства: які птахи осілі, як людина повинна дбати про них, для чого це робити.

Вчити дітей вчитися - основне завдання школи.